[Statlist] Séminaire, Institut de Statistique Neuchâtel, le 24 juin 2008

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Séminaire de Statistique 
Institut de Statistique, Université de Neuchâtel 

 

! Attention : Changement de salle de séminaire !

Le séminaire a lieu au MTGA : le grand auditoire de l'Institut de Microtechnique.
Rue A-L Breguet, 2 (http://www2.unine.ch/imt/page5111.html)

 

Mardi  24 juin 2008, 11h00

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Titre. Un logiciel libre de traitement d'enquête

 

Comment et pourquoi peut-on obtenir des résultats sur une très grande population en observant seulement une petite partie de celles-ci ? Derrière l'aspect médiatique des enquêtes par sondage, il existe une théorie statistique assez complexe : la théorie de l'échantillonnage qui permet de justifier l'extrapolation des résultats d'un échantillon à toute la population.

L'Institut de Statistique de l'Université de Neuchâtel a entrepris depuis trois ans la réalisation d'un logiciel libre permettant de traiter les enquêtes par sondage au moyen des méthodes statistiques les plus modernes. Initialement, ce projet a vu le jour afin de servir d'outil pédagogique pour des cours avancés sur les méthodes d'échantillonnage organisé par l'Office Fédéral de la Statistique sous l'égide d'Eurostat et de l'Association Européenne de Libre Echange (AELE). Ces cours étaient destinés aux statisticiens des instituts de statistique des pays européens et des pays de la Méditerranée.

Aujourd'hui, ce projet, poursuivi dans le cadre de la collaboration avec l'Office Fédéral de la Statistique, a dépassé le cadre strictement pédagogique. L'intérêt de ce logiciel (intitulé  'sampling') est d'être écrit au moyen du logiciel libre et gratuit  R. Il permet  de sélectionner des échantillons selon plusieurs méthodes, de traiter les problèmes de non-réponse, d'ajuster des données d'enquêtes sur des données de recensement, et d'évaluer la précision des estimations ainsi obtenues. 

 

Référence :

Y. Tillé, A. Matei, The package 'sampling', R contributed package, 

http://cran.r-project.org/web/packages/sampling/index.html

 

Pour plus de renseignements, merci de consulter la page http://www2.unine.ch/statistics/page19813.html

 


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